Material audiovisual : aprende y juega con las emociones

El trabajo obtuvo un Premio Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso académico 2015/2016. Modalidad ASe describe una proyecto llevado a cabo en el CEE Antonio Tomillo de Zafra (Badajoz), que consistió en la elaboración de materiales audiovisuales para trabajar las emociones en la educación especial. Se realizaron actividades, dinámicas y juegos para incorporar el uso de la inteligencia emocional y social como una forma positiva, que favorece los procesos de enseñanza-aprendizaje, mejora el bienestar personal y colectivo y las relaciones entre todos los sectores implicados en la educación: el alumnado, el centro y las familiasExtremaduraES

Proyecto de convivencia escolar y participación de toda la comunidad educativa : aquí jugamos tod@s

El trabajo obtuvo un premio de la Modalidad A de los Premios Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2011Se describe la experiencia llevada a cabo en el CEE Antonio Tomillo (Zafra, Badajoz) que consistía en realizar juegos (cooperativos, populares y tradicionales, deportivos, etc.) entre los alumnos del centro y los de otros 'centros ordinarios' de la localidad o de localidades próximas. Con las actividades se pretendía conseguir una inclusión adecuada y positiva de los alumnos, favorecer el conocimiento de personas diferentes, promover valores de solidaridad, tolerancia y respeto, favorecer el desarrollo de la competencia emocional y social, potenciar la autoestima, la motivación, la iniciativa personal y la asunción de responsabilidades, etc.ExtremaduraES

La biblioteca escolar del IES El Brocense : centro de recursos, innovación y aprendizaje

El trabajo obtuvo un premio de la Modalidad B de los Premios Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2011Se describe cómo se puso en marcha la nueva biblioteca del centro y el Proyecto de Biblioteca Escolar por el que se rige su funcionamiento, que incluía un Plan de Lectura y otro de Formación Documental y que tiene por objetivo rentabilizar las posibilidades de uso pedagógico de una biblioteca escolar integrada con el currículoExtremaduraES

Revolution: Museo de las estrellas un paseo por la fama : Hollywood

Convocatoria proyectos de innovación de Extremadura 2020/2021Se describe un proyecto llevado a cabo entre 13 centros educativos extremeños que consistió en desarrollar cinco unidades de trabajo gamificadas, cinco historias detectivescas con misterios por resolver, donde se ponían a prueba las habilidades de lógica, la capacidad de observación, de concentración y de atención de los alumnos. Los objetivos principales de la propuesta fueron: promover la puesta en práctica de proyectos intercentros; impulsar pedagogías activas; desarrollar la competencia digital a través del uso de las pedagogías emergentes lo que ha permitido llevar a cabo una enseñanza presencial, híbrida y virtual y atender a la diversidadExtremaduraES